英語が開く「人生論」「仕事論」

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－　知的幸福実現論　－
 
2012年11月20日、　総合本部

１．幸福の科学の「英語教育」に込めた願い

  • ｢英語学習効果論｣を一般向けに述べてみたい
  • 「英語で仕事をする日本人」として
  • 最大限のプレッシャーを受けている私
  • インタビュアーの｢英語力｣の影響を受けたオバマ守護霊霊言
  • 「いい度胸」をしていないと、英語で霊言集などは出せない
  • ｢国際的な人材を育てたい｣という願いを英語教育に込めている

２．「受験英語」か「実用英語」か

  • 恵まれない環境で英語学習に励んだ中学・高校時代
  • ｢漢字｣の伝統から｢英語学習法｣を確立したのは日本人の功績
  • 渡部昇一氏と平泉渉氏との間で起きた『英語教育大論争』
  • 英会話や英作文は採点が難しく、実力が分かりにくい
  • ｢トニカク話す｣を実践した学園生の「オーストラリア語学研修」
  • ｢Beautiful｣を連発するオーストラリア英語の特色
  • 高校時代、英語教師と一緒に英検一級を受けた私
  • ｢リスニング教材｣が貧弱だった昔の英語教育

３．「英語の種類」を見分けられなかった高校時代

  • 必要とされる英語力は｢英語の種類｣によって違ってくる
  • ｢タイム｣や｢ニューズウィーク｣の英語で劣等感の塊に
  • ｢天声人語｣の英文和訳・和文英訳の練習は無駄だった
  • 全国模試の成績上位者なのに、英字新聞も英文週刊誌も読めない不思議
  • 効果がいまひとつだった｢大学受験英語の通信添削｣

４．文脈推理法の大切さ

  • 前後の文脈から｢言葉の意味｣を推理していく
  • ｢分からない単語があっても、筋書きが追える｣のも実力の一つ

５．「英語学習」の具体的なヒント

  • 人より速く｢精読｣できると難関大学に受かるようになる
  • ｢ポイントを押さえる技術｣を身につけることも大切
  • ｢300ページの英語の本｣を読み切ると、その学力は一生衰えない
  • 同じものを10回繰り返し聴くと、リスニング能力は上がる
  • リスニング訓練として日本語の歌を聴きとる訓練もした
  • スピーキング能力は、リスニング能力と比例して伸びていく

６．ニューヨークでの「英語修行」の日々

  • 英会話学校に通わず、いきなりニューヨークへ
  • ベルリッツに入学して、わずか２週間で｢レベル１３｣に到達
  • ニューヨーク市立大学で、｢アメリカ人向けのゼミ｣に参加

７．英語を「使える」ようになるための秘訣

  • 努力して語彙を増やさないと、英字新聞は読めない
  • 私が｢経済英語｣に強くなった理由
  • 日本語で分からないものは、英語でも分からない
  • 自分の専門以外のジャンルについて勉強する早道とは

８．大切にすべきは「知的正直さ」

  • ｢タイム｣｢ニューズウィーク｣は、英文学者にとっても難しい
  • サイエンス記事以外は読めなかった地球物理学者

９．とにかく「語彙」を増やそう

  • ｢文法｣と｢構文｣をマスターしたら、あとは｢語彙｣を増やすだけ
  • 日本での質疑応答の経験が生きた「アジア・ミッション」
  • 気の利いた英語表現を書き抜き、｢語彙集｣にまとめている
  • ｢英語のバラエティ番組｣などは意外に手強い
  • 際どい言葉やスラングなどは、知っていても使わないように

10．英語のままに考え、聴き、話す

  • 予備校の看板講師になった人よりも英語がよくできた東大時代
  • 英語の実力はあるが、ディベート向きでないのが日本人の弱点
  • 日本語と英語には｢思考経路｣に違いがある
  • 最終的には｢英語回路｣を通すかたちにもっていこう