未知なるものへの挑戦
Fri, 25 Feb 2022 21:38:52 JST (797d)
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－ 「ハッピー・サイエンス・ユニバーシティ」入学式にて －
2016年4月5日、 HSU
『未知なるものへの挑戦』 第2章
１．HSU生に期待すること
- HSUそのものが「未知なるものへの挑戦」である
- 学生は互いに学び合い、磨き合う関係を
２．知識も実学も重視するHSUの教育方針
- 「実践レベル」を想定してつくられたカリキュラム
- 現職の英語教員も苦戦するレベルの高度な英語教育
- 「ゼロから付加価値を生み出す人材」をつくりたい
- 幸福の科学の教義を学ぶと「仕事のできる人間」が育つ
３．HSUが求める理想の人材とは
- 「抵抗があることを楽しみ、道がないことを喜ぶ」気持ちを
- 第二のビル・ゲイツ、第二のスティーブ・ジョブズ出現への期待
- 「理想」は「現実」を屈服させるためにこそある
- 吉田松陰の教えの下、数多くの人材を輩出した松下村塾
- HSUはいずれ「人材の宝庫」となる
４．世界を視野に入れた未来型教育
- 唯物論的価値観が強い現代教育の問題点
- 「秀才は天才に、天才は偉人に変える」HSUの教育
- ウォールストリートで通用する英語力を射程に入れている
- アメリカの大学より厳しいHSUの教育レベル
- 英語がよくできる人は、第二外国語の勉強を
５．未来を拓くHSUの使命
- 「起業家精神」や「チャレンジ精神」のある人材を育てたい
- 「伝道力」こそ、プロの宗教家の証明