善悪を知る心
Mon, 04 Apr 2022 21:40:12 JST (762d)
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(Good and Evil)
－ 一学期終業式 －
2011年7月20日、 幸福の科学学園中学校・高等学校（那須本校）
『夢は叶う』 第2章
１．幸福の科学学園は「日本の教育改革のモデル」
- 開成高校で学びながら、自分で「教学」を深めた次男
- 「偏差値」と「善悪を知る心」は必ずしも一致しない
- 幸福の科学学園を視察し、感激して帰っていった人たち
- 普段の生活も「人間としての実力」の表れであり、信用になる
- 全寮制の学校は「全人格教育」の場
- 学業でも部活でも快進撃をしているHS学園
- 学校を持っていることは宗教にとって「信用のもと」
２．「よいリーダー」になるには
- リーダーには「判断力」や「決断力」が要る
- 実社会で力を発揮するのは「本を読み続ける人」
- 英語ができないと世界では通用しない
- 「部活動での努力」は決して無駄にはならない
３．「善いこと」と「悪いこと」をどう判断するか
- 細かい規則に従い、「人間としての品性」を養う
- 世界的な宗教に流れている「ゴールデン・ルール」